| 实验题目 | 实验目的 | 实验器材 | 实验步骤 | 实验注意事项 | 实验结果及分析 |
|---|---|---|---|---|---|
| 测量物体的密度 | 掌握测量物体密度的方法，理解密度的概念。 | 天平、量筒、水、待测物体 | 1. 使用天平称量待测物体的质量。2. 在量筒中加入一定量的水，记录初始水面高度。3. 将待测物体放入量筒中，记录水面高度。4. 计算待测物体的体积（体积水面高度差）。5. 计算待测物体的密度（密度质量/体积）。 | 1. 使用天平时注意读数要准确。2. 放入物体时要避免产生气泡。3. 测量水面高度时要注意视线与水面保持水平。 | 待测物体的密度为XX g/cm³。通过实验，学生能够了解密度的概念，并掌握测量密度的方法。 |
| 探究杠杆平衡条件 | 探究杠杆平衡的条件，加深对杠杆原理的理解。 | 杠杆、砝码、弹簧测力计、刻度尺 | 1. 将杠杆放置在水平位置，调整杠杆两端平衡。2. 在杠杆一端挂上砝码，另一端用弹簧测力计施加力，观察杠杆是否平衡。3. 改变砝码位置或力的大小，重复实验，记录实验数据。4. 分析实验数据，杠杆平衡的条件。 | 1. 调整杠杆平衡时要注意保持水平。2. 实验过程中要注意力的方向与杠杆垂直。3. 记录数据时要准确。 | 杠杆平衡的条件为动力×动力臂阻力×阻力臂。通过实验，学生能够理解杠杆平衡的条件，并加深对杠杆原理的理解。 |
| 探究串并联电路的特点 | 探究串并联电路的特点，了解电路连接方式对电路性质的影响。 | 电源、电阻、开关、导线、电流表、电压表 | 1. 构建串联电路，测量通过电阻的电流和电压。2. 构建并联电路，测量通过电阻的电流和电压。3. 比较串联电路和并联电路的特点。 | 1. 连接电路时要确保接触良好。2. 测量电流和电压时要选择合适的量程。3. 注意电路的安全性。 | 串联电路中，电流处处相等，电压在各电阻上分配；并联电路中，电压相等，电流在各电阻上分配。通过实验，学生能够了解串并联电路的特点，并掌握电路连接方式对电路性质的影响。 |
| 探究摩擦力的大小与哪些因素有关 | 探究摩擦力的大小与哪些因素有关，加深对摩擦力概念的理解。 | 平面、木块、弹簧测力计、细沙、砝码 | 1. 将木块放在平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，记录拉力。2. 在木块上撒细沙，重复实验，比较摩擦力的大小。3. 在木块上增加砝码，重复实验，比较摩擦力的大小。4. 分析实验数据，摩擦力的大小与哪些因素有关。 | 1. 实验过程中要注意控制变量，确保实验条件一致。2. 测量拉力时要保持匀速直线运动。3. 注意实验的安全性。 | 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关。通过实验，学生能够理解摩擦力的概念，并掌握影响摩擦力大小的因素。 |
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